Дисципліна: «Безпека життєдіяльності»

Курс 1		Кафедра охорони праці та навколишнього середовища	Обов’язковий ^х Вибірковий
Загальна кількість годин: Кількість аудиторних годин: Лекції: Практичні: Лабораторні: Самостійна робота:	54 34 25,5 8,5 - 20		Річний: 1 семестр 2 семестр ^х
Годин на тиждень: Теорія Практика Лабораторні	2 1,5 0,5 -		Форма контролю: залік

Дисципліна "Безпека життєдіяльності" має світоглядно-професійний характер.

Метою курсу є теоретична та практична підготовка майбутніх фахівців щодо створення комфортних умов існування  людини та  безпечних умов діяльності і життя при взаємодії з навколишнім середовищем.

Передумова:

Безпека життєдіяльності, користуючись  досягненнями та методами багатьох фундаментальних та прикладних наук, зокрема: соціології, екології, ергономіки, філософії, психології, біології, фізики, хімії, економіки та менеджменту, призначена інтегрувати на загальній методологічній основі в єдиний науковий комплекс знання про взаємодію основних компонентів системи "людина –діяльність – природне середовище", вивчає методи та засоби захисту людини та природного середовища від негативного впливу негативних факторів техносфери.

Теми. Програмою передбачено дванадцять тем, об'єднаних у шість розділів:

1. Наукові основи безпеки життєдіяльності;

2. Теорія ризику. Засоби управління ризиком;

3. Людина в системі "людина-середовище";

4. Ідентифікація небезпеки та забезпечення безпечної життєдіяльності;

5. Безпека в умовах надзвичайних ситуаціях;

6. Правове забезпечення та управління безпекою життєдіяльності.

Після вивчення цієї дисципліни студент повинен:

вміти:

- ідентифікувати небезпеку;

- оцінювати кількісні, часові та  просторові характеристики небезпеки;

- оцінювати середовище перебування стосовно особистої безпеки, безпеки колективу;

- оцінювати потенційні проявлення остаточного ризику;

- оцінювати негативні фактори середовища перебування та визначати шляхи усунення їх дії на людину;

-  самостійно приймати рішення про термінові заходи у разі виникнення екстремальних ситуацій;

- забезпечити особисту безпеку в екстремальних ситуаціях;

- розробляти і впроваджувати систему заходів, спрямованих на збереження здоров'я людини та її гармонійний розвиток;

- визначити психофізіологічні особливості людини та їх роль у забезпеченні особистої безпеки;

- надати першу медичну допомогу в екстремальних ситуаціях собі та іншим потерпілим.

знати:

- основні принципи формування безпечної життєдіяльності людини;

- принципи гармонійного розвитку людини та сталого розвитку людства;

- характеристики зовнішніх та внутрішніх негативних факторів;

- вплив психофізіологічних особливостей людини на формування її безпеки;

- класифікацію і нормування шкідливих та небезпечних факторів, що негативно впливають на здоров'я людини, та  методи їх виявлення;

- основні принципи колективної безпеки;    

- законодавчі акти та нормативні документи з питань безпеки життєдіяльності людини.

Література

1. Конституція України. Основний закон. –К., 1996.

2. Джигирей В.С., Житецький В.Ц. Безпека життєдіяльності: Навч. посібник. – Львів,  Афіша, 2000. – 256 с.

3. Безопасность жизнедеятельности: Уч. пособие для студ. вузов / Белов С.В., Иваницкая А.В., Коньяков А.Ф. и др. / По общ. ред. С.В. Белова – М.: Высш. шк., 2001. – 487 с.

Лектор: старший викладач Коцюбинська Наталія Вікторівна.